Explorers 2 años

Durante esta etapa los pequeños están listos para explorar el mundo, son curiosos y tienen más sentido de agencia. Es el momento en que muchos de ellos aprenden a dejar el pañal y nosotros ayudamos durante ese proceso.

A través de nuestra metodología Play Based Learning, buscamos desarrollar sus habilidades cognitivas, comunicativas, sociales, de indagación y autocontrol.

Hacemos paseos de aprendizaje a lo largo del año referidos a los proyectos que se están trabajando.

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La Importancia

Ofrecemos experiencias de aprendizaje ricas en estímulos de calidad, en dónde los niños a partir de sus sentidos podrán conocer su entorno y conocerse a sí mismos.

Durante los primeros años se encuentran los periodos sensibles (conocidos también como ventanas de oportunidad) para la adquisición del lenguaje y el desarrollo emocional. En el programa de 2 años aprovechamos este periodo sensible para la adquisición de un segundo idioma.

Actividades en Explorers

Inglés

Aprovechamos las ventanas de oportunidad del cerebro y el periodo sensitivo del habla para introducir un segundo idioma a través de canciones, cuentos y la repetición de “commands” and “daily expressions”

Juego dirigido

A partir del juego creamos experiencias de aprendizaje significativas.

Programa neuromotor

Proponemos actividades y ejercicios encaminados a promover un desarrollo adecuado de la psicomotricidad de los niños en cada periodo evolutivo.

Experiencias sensoriales

buscamos estimular a los niños a usar uno o más de los sentidos: vista, oído, olfato, tacto, gusto, propioceptivo y vestibular.a través de experiencias de aprendizaje. Los niños dependen de la información sensorial para aprender sobre su entorno; también construyen conexiones neuronales que apoyan el pensamiento, el aprendizaje y la creatividad.

Proyectos de aprendizaje

Parten del interés del alumno y se construyen buscando el logro de competencias. Creamos experiencias de aprendizaje basadas en el juego y la exploración.

Audiomotor

Ejercitar las habilidades corporales y auditivas es sumamente importante durante la etapa preescolar para el desarrollo cognitivo de los pequeños. A través de ejercicios audimotores logrará un mejor dominio corporal, decodificación auditiva, y discriminación de tiempo, tono y timbre.

Lo que Dicen de Nosotros

El Nido Casuarinas para mi es sinónimo de confianza, seguridad, buen trato y compromiso con los niños y los padres. Gracias al baby & me club mi hijo Massimo aprende cada día mucho más a través de las diversas actividades diarias que consolidad su aprendizaje.

Jorge Martinez Gomez

Padre de Familia

Nunca pensé divertirme tanto y aprender del Nido de mi hijo, y menos que este se volvería como un segundo hogar, observar el desarrollo de mi pequeñín que viene desde el Baby club y ahora en el Nido es increíble, ver todo lo que programa semana a semana, mes a mes, talleres, días festivos etc. para que los pequeños exploren y salgan de lo cotidiano, no tiene precio.

Ing. Abraham Velard

Padre de Familia

Casuarinas es parte importante del mundo de mi hijita. Muy recomendado sobre todo empezar desde el Baby Club desde bebitos, la estimulación temprana y la interacción con otros bebés realmente hacen la diferencia

Juan Enrique Sanchez Castellanos

Padre de Familia

Nuestros Salones

Nuestros Profesores

Daniela Encomendero

Profesora del Nido Casuarinas. Licenciada en Educación Inicial de la Universidad San Ignacio de Loyola.

Anabella Castro Wanda

Profesora del Nido Casuarinas. Licenciada en Educación Inicial de la UNIFE con 3 años de experiencia. Con 3 años de experiencia.

Claudia María Solari Van Hemelrijck

Profesora del Nido Casuarinas con más de 15 años de experiencia. Licenciada en Educación Inicial del Instituto Casuarinas. Estudios de Child Care en el Miami Dade College. Certificación en Disciplina Positiva (PDA).